|
|||
| Leerstofplanning en toetsplanning voor de jaargang 2025/2026 | |
| Examenprogramma |
![]() |
De aantekeningen zijn voorzien van QR-codes. Dat betekent
voor degene die de aantekeningen afdrukken dat zij links gemakkelijk via
de bijbehorende QR-code op hun smartphone of tablet kunnen oproepen. Daartoe
moet je echter eerst een goede QR-code-scannerapp op je smartphone of
tablet installeren. Als je meer wilt weten over QR-codes neem eens een kijkje op de site onder nevenstaande link. |
|
|
Modelleren |
Dit zijn de readers van 4 en 5 VWO. Opgaven Introductie Coach-modelleren Alleen voor geïnteresseerden |
|
|
|
Het foto-elektrisch effect - Opgave: Foto-elektrisch effect I - Opgave: Foto-elektrisch effect II |
|
| Radioactief verval - Opgave: Eigenschappen van straling - Opgave: Technetiumkoe |
||
| Rekenen met dosisgrootheden - Opgave: Pacemaker - Opgave: Dosis ontvangen in een jaar - OPgave: Dosis ontvangen op den duur |
||
| Detectie van ioniserende straling - Opgave: Wilsonvat - Opgave: Filmbadge - Opgave: Geiger-Müller telbuis - Opgave: Gammacamera |
||
|
Buiging Interferentie |
||
| Kwantummechanica | Licht als golf - Opgave: Buiging - Opgave: Gloeilamp |
|
|
Kwantummechanica Opgaven |
||
| Elektronenmicroscopie - Opgave: Transmissie elektronenmicroscopie - Opgave: Scanning tunneling microscopie |
||
| Sterrenkunde | Het spectrum van sterren - Opgave: Spectraallijnen van een ster - Opgave: Dopplerverschuiving - OPgave: Adelaarsnevel |
|
| Deeltjesprocessen | Het Standaardmodel - Opgave: Bc-meson |
|
| Deeltjesversneller - Opgave: Werking van een cyclotron |
||
|
Kernsplijtingsreactoren Kernfusiereactoren |
||
| Medische beeldvorming | Medische beeldvorming - Opgave: Röntgenapparaat - Opgave: PET-scan - Opgave: Onderzoek naar de doorbloeding van de hartspier - Opgave: MRI-scan - Opgave: Echografie |
De practica kunnen op afspraak tijdens een kwt-uur, mediatheekuur of
tussenuur worden gemaakt. |
|
De practica kunnen op afspraak tijdens een kwt-uur, mediatheekuur of
tussenuur worden gemaakt. |
|
Dit project zal in de tweede helft van het schooljaar worden uitgevoerd. |
| Over proeven doen en verslagen schrijven | |
| Punten van aandacht bij het maken van een toets | |
| Basishandleiding Windows Verkenner | |
| Basishandleiding Microsoft EXCEL | |
| Basishandleiding Microsoft WORD | |
| Basishandleiding Coach-Videometen | |
| Handleiding en informatie Stralenpracticum 21-10-2025 |
![]() |
De installatiecode voor COACH7 heb ik jullie toegestuurd via magister. Het programma kun je downloaden onder onderstaande link. |
![]() |
||
![]() |
Op de site onder nevenstaande link is eveneens een grote verzameling opgaven (+uitwerkingen) te vinden. | |
![]() |
Bestanden niet altijd meteen beschikbaar nadat ik ze online heb gezet? Dat ligt aan het gebruik van de cache van jouw browser. Je kunt dat gemakkelijk
verhelpen. |
||
| Week 35 | |||
| Week 36 | |||
| Week 37 | |||
| Week 38 | |||
| Week 39 | |||
| Week 40 | |||
| Week 43 | |||
| Week 44 | |||
| Week 45 | |||
| Week 46 | |||
| Week 47 | |||
| Week 48 | |||
| Week 49 | |||
| Week 50 | |||
| Week 2 | |||
| Week 3 | |||
| Week 4 en 5 | |||
| Week 6 | |||
| Week 7 | |||
| Week 9 |
Deze AI_bot (gem) controleert jouw voortgangstoets aan de hand van het
correctiemodel en bespreekt eventuele fouten. Ik zou graag terugkoppeling krijgen van degene die dit gebruiken. |
||
| Week 10 |
Deze AI_bot (gem) controleert jouw voortgangstoets aan de hand van het
correctiemodel en bespreekt eventuele fouten. Ik zou graag terugkoppeling krijgen van degene die dit gebruiken. |
||
| Week 11 |
Deze AI_bot (gem) controleert jouw voortgangstoets aan de hand van het
correctiemodel en bespreekt eventuele fouten. Ik zou graag terugkoppeling krijgen van degene die dit gebruiken. |
||
| Periode 3 | Dit NotebookLM is een AI-bot die de weektaken van periode 3 bevat en daarnaast de readers van dit schooljaar. Je kunt je weektaken van periode 3 laten nakijken en uitleg krijgen. Daarnaast kun je vragen stellen. Om de AI-bot te gebruiken moet je ingelogd zijn op je schoolaccount of een ander account met toegang tot Google NotebookLM. Ook nu geldt: Dit is allemaal nieuw en experimenmteel en terugkoppeling wordt zeer op prijs gesteld. |
||
| De laatste lesweken zijn aangebroken. Mijn laatste tips | Deze AI-bot (gem) analyseert de examens voor
het vak natuurkunde van de afgelopen 10 jaar en kijkt welke items steeds
weer terugkomen. Je kunt ook eigen vragen stellen of voorbeeldopgaves laten genereren om de belangrijkste punten te oefenen. Om de AI-bot te gebruiken moet je ingelogd zijn op je schoolaccount of een ander account met toegang tot Google Gemini. Ik heb een eindverslag van de AI-bot bijgevoegd als deze wordt uitgevoerd in de "deep research"-modus. Dat duurt een stuk langer, maar geeft een beter resultaten. Bedenk dat je maar een beperkte rekencapaciteit in jouw account hebt. Ik kon dat maar 2 keer op één dag doen. |
||